![](\"http:\/\/alagoas.al.gov.br\/imagens\/conteudos\/b9f3e811becf18dbb0fcb8eb06d4b79f\/\/Os%20dois%20autores%20dos%20melhores%20trabalhos%20ganharam%20tablets,%20medalhas%20e%20certificados.JPG\")
<\/p>\nAl\u00e9m de medalha e certificado, alunas vencedoras do concurso de reda\u00e7\u00e3o tamb\u00e9m ganharam tablets<\/p>\n
Foi com muita emo\u00e7\u00e3o que o projeto Samu nas Escolas encerrou as atividades de 2022 nesta quarta-feira (14), no audit\u00f3rio da Central Macei\u00f3. Seis produ\u00e7\u00f5es de reda\u00e7\u00e3o e desenhos foram escolhidas entre os estudantes que receberam, ao longo do ano, as atividades do Projeto de Extens\u00e3o da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), em parceria com o Servi\u00e7o de Atendimento M\u00f3vel de Urg\u00eancia (Samu) de Alagoas.<\/p>\n
Com o tema \u201cTrote n\u00e3o tem gra\u00e7a, tem consequ\u00eancia\u201d, os textos foram lidos pelos pr\u00f3prios autores e entregues para a banca julgadora avaliar e escolher as melhores de dois grupos: as produ\u00e7\u00f5es dos alunos do 2\u00ba ao 5\u00ba ano e as reda\u00e7\u00f5es do 6\u00ba ao 9\u00ba ano. S\u00f3 os dois autores das melhores produ\u00e7\u00f5es ganharam tablets, mas todos os seis finalistas do concurso de reda\u00e7\u00e3o receberam medalhas e certificados de honra ao m\u00e9rito.<\/p>\n
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A banca julgadora foi formada pelo m\u00e9dico coordenador do N\u00facleo de Educa\u00e7\u00e3o Permanente do Samu (NEP), Jordiran Soares; a coordenadora de RH da Central Macei\u00f3 e psic\u00f3loga, Juliana Vasconcelos; o condutor socorrista e professor da Rede B\u00e1sica de Ensino, Meiber Lima; a assistente administrativa do NEP e pedagoga, Jessyca Gomes; o estudante de Medicina e coordenador dos estudantes volunt\u00e1rios do projeto, Guilherme Lins; al\u00e9m da assistente administrativa da coordena\u00e7\u00e3o de frota e pedagoga Karyne Fragoso.<\/p>\n
Ap\u00f3s uma intensa an\u00e1lise e discuss\u00e3o entre os jurados, as vencedoras foram anunciadas: Maria Clara de Jesus, estudante do Col\u00e9gio Sant\u00edssimo e vencedora do ciclo do 2\u00ba ao 5\u00ba ano; e Monyk Mayara Santos, da Escola Estadual Professor Mario Broad, vencedora do ciclo do 6\u00ba ao 9\u00ba ano. \u201cFiquei muito realizada com todas as informa\u00e7\u00f5es que recebi quando a equipe do projeto visitou minha escola e hoje n\u00e3o tenho palavras para descrever a minha felicidade\u201d, celebrou emocionada a estudante Maria Clara.<\/p>\n
A estudante Monyk tamb\u00e9m n\u00e3o escondeu a alegria de ter conseguido conquistar o primeiro lugar da sua categoria. \u201cEu estava muito ansiosa e nervosa, mas estou muito feliz em ter ganhado. Me inspirei mesmo no tema ‘Trote n\u00e3o tem gra\u00e7a, tem consequ\u00eancia’, porque isso me marcou muito, como o trote pode ser mal\u00e9fico para quem realmente precisa\u201d, ressaltou Monyk.<\/p>\n
Para encerrar a cerim\u00f4nia, o coordenador do NEP relembrou a import\u00e2ncia de seguir no caminho da educa\u00e7\u00e3o. \u201cUm dia podem ser voc\u00eas aqui avaliando a produ\u00e7\u00e3o de outros estudantes e estaremos muito realizados em assistir voc\u00eas da plateia. Infelizmente nem todo mundo pode ganhar, mas \u00e9 importante continuarmos com foco: sigam este caminho, se esforcem nos estudos que o futuro s\u00f3 pode ser a educa\u00e7\u00e3o\u201d encerrou Jordiran.<\/p>\n
Para o secret\u00e1rio de Estado da Sa\u00fade, m\u00e9dico Gustavo Pontes de Miranda, que iniciou sua trajet\u00f3ria como servidor da Secretaria de Estado da Sa\u00fade (Sesau) atuando no Samu, o projeto Samu nas Escolas \u00e9 fundamental para conscientizar os estudantes sobre os males causados pelos trotes. “Todas as vezes que os socorristas recebem um chamado, via telefone, eles saem da Central ou da Base Descentralizada com o prop\u00f3sito de salvar vidas. Se a ocorr\u00eancia for falsa, o tempo perdido no deslocamento poder\u00e1 comprometer o socorro a quem realmente precisa”, salientou.<\/p>\n
Samu nas Escolas<\/b><\/p>\n
Desde 2014, o projeto leva conceitos b\u00e1sicos de primeiros socorros e informa\u00e7\u00f5es sobre a import\u00e2ncia do combate ao trote para estudantes da rede de ensino infantil, fundamental e m\u00e9dio. A iniciativa, realizada como Projeto de Extens\u00e3o da Ufal, seleciona, por meio de edital, acad\u00eamicos volunt\u00e1rios de Medicina, Enfermagem e Servi\u00e7o Social de qualquer institui\u00e7\u00e3o de ensino superior sediada em Macei\u00f3. Os acad\u00eamicos s\u00e3o treinados por equipes de socorristas do Samu Alagoas e s\u00e3o eles que levam as atividades l\u00fadicas para dentro das salas de aula.<\/p>\n
Em toda escola visitada, os estudantes s\u00e3o incentivados a produzir uma reda\u00e7\u00e3o ou desenho com o tema \u201cTrote n\u00e3o tem gra\u00e7a, tem consequ\u00eancia\u201d, ao final, o projeto premia os dois melhores com tablets. Desde que foi iniciado, o Samu Alagoas j\u00e1 registrou uma redu\u00e7\u00e3o de 80% no volume de trotes, que representa quase meio milh\u00e3o de liga\u00e7\u00f5es criminosas por ano.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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