Aulas tiveram in\u00edcio nesta quinta-feira e ter\u00e3o dura\u00e7\u00e3o de quatro meses<\/p>\n
Com o objetivo de promover uma comunica\u00e7\u00e3o mais inclusiva e acess\u00edvel, a Secretaria de Estado da Cidadania e da Pessoa com Defici\u00eancia (Secdef), em parceria com a Secretaria de Estado do Planejamento, Gest\u00e3o e Patrim\u00f4nio (Seplag), deu in\u00edcio, nesta quinta-feira (4), \u00e0s aulas da primeira turma do curso de Libras B\u00e1sico I. O curso, que ser\u00e1 realizado na Escola de Governo de Alagoas, em Macei\u00f3, ter\u00e1 dura\u00e7\u00e3o de quatro meses e contar\u00e1 com duas turmas.<\/p>\n
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A turma 1 ter\u00e1 aulas todas as quintas-feiras, das 9h \u00e0s 11h, e \u00e9 destinada a servidores de todo o Governo de Alagoas. J\u00e1 a turma 2 ter\u00e1 aulas todas as sextas-feiras, no mesmo hor\u00e1rio, e \u00e9 voltada para servidores da Secdef. As aulas ser\u00e3o ministradas pelo int\u00e9rprete surdo Mateus Santos, da Central de Int\u00e9rpretes de Libras (CIL) da secretaria. O objetivo central \u00e9 capacitar os servidores para se comunicarem de forma eficaz com pessoas surdas, promovendo a inclus\u00e3o social e o respeito \u00e0 diversidade no servi\u00e7o p\u00fablico. Respons\u00e1vel por ministrar o curso, Matheus revelou que as primeiras aulas se concentrar\u00e3o em apresentar os fundamentos da Libras e da cultura surda aos participantes. “Nossa inten\u00e7\u00e3o inicial \u00e9 que os servidores se familiarizem com a l\u00edngua, entendendo sua hist\u00f3ria, seus principais aspectos culturais e tirando d\u00favidas que possam surgir”, explica.<\/p>\n
Para tornar o aprendizado mais din\u00e2mico e interativo, o instrutor utilizar\u00e1 diversas ferramentas, como din\u00e2micas, atividades em grupo que visam estimular a comunica\u00e7\u00e3o e o trabalho em equipe. Entre elas, o uso de bolas e palavras, que \u00e9 uma metodologia que utiliza bolas para representar palavras sem sinais, promovendo a associa\u00e7\u00e3o entre a Libras e a l\u00edngua portuguesa; e m\u00edmica e gestos, recursos expressivos que facilitam a compreens\u00e3o da Libras, mesmo para iniciantes.<\/p>\n
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“Acredito que, com essa abordagem l\u00fadica e acess\u00edvel, os servidores poder\u00e3o ter uma base s\u00f3lida para se comunicar com a comunidade surda de forma mais natural e eficiente”, ressalta Santos.<\/p>\n
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Segundo a secret\u00e1ria Arabella Mendon\u00e7a, da Cidadania e da Pessoa com Defici\u00eancia, a oferta do curso de Libras representa um passo crucial para a constru\u00e7\u00e3o de uma sociedade mais justa e inclusiva. “A Libras \u00e9 a l\u00edngua materna da comunidade surda brasileira, e domin\u00e1-la nos permite estabelecer uma comunica\u00e7\u00e3o eficaz com esse p\u00fablico, garantindo seus direitos e proporcionando-lhes um atendimento humanizado e digno”, destacou a gestora.<\/p>\n
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Ela finalizou dizendo que a inclus\u00e3o n\u00e3o \u00e9 apenas um dever legal, mas tamb\u00e9m uma quest\u00e3o de \u00e9tica e responsabilidade social. “Ao aprendermos Libras, demonstramos nosso compromisso com a diversidade e com a constru\u00e7\u00e3o de um ambiente mais acolhedor para todos. Dessa forma, poderemos oferecer um atendimento mais completo e personalizado, esclarecer d\u00favidas, fornecer informa\u00e7\u00f5es e, acima de tudo, criar um v\u00ednculo de confian\u00e7a e respeito m\u00fatuo na perspectiva de garantia de direitos\u201d, disse.<\/p>\n
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“O curso b\u00e1sico de Libras \u00e9 um passo fundamental para promover uma comunica\u00e7\u00e3o mais inclusiva no setor p\u00fablico. Estamos preparando nossos servidores para garantir que todos os cidad\u00e3os tenham acesso aos servi\u00e7os de forma igualit\u00e1ria e eficaz”, enfatizou a secret\u00e1ria de Estado do Planejamento, Gest\u00e3o e Patrim\u00f4nio, Paula Dantas.<\/p>\n
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Libras<\/b><\/p>\n
A Lei n\u00ba 10.436\/2002 reconheceu a L\u00edngua Brasileira de Sinais (Libras) como meio legal de comunica\u00e7\u00e3o e express\u00e3o, consagrando-a como a l\u00edngua natural da comunidade surda brasileira. Mais do que um conjunto de sinais, a Libras \u00e9 uma l\u00edngua vibrante e rica em cultura, expressa por meio de gestos manuais, express\u00f5es faciais e corporais.<\/p>\n
Com gram\u00e1tica pr\u00f3pria, sintaxe e estrutura complexas, a l\u00edngua permite a comunica\u00e7\u00e3o completa e profunda em diversos contextos. Com ela, os surdos podem compartilhar ideias, sentimentos e experi\u00eancia, al\u00e9m de tamb\u00e9m poder discutir temas complexos de filosofia, ci\u00eancia e pol\u00edtica.<\/p>\n
Considerada a chave para inclus\u00e3o social das pessoas surdas, a Libras permite que os surdos participem ativamente da sociedade em todos os seus aspectos, garantindo acesso \u00e0 educa\u00e7\u00e3o, oportunidades no mercado de trabalho, atendimento digno em servi\u00e7os p\u00fablicos e participa\u00e7\u00e3o na vida cultural e social.<\/p>\n
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Curr\u00edculo do instrutor<\/b><\/p>\n
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Licenciado em Letras em Libras pela Faculdade de Letras (Fale), da Universidade Federal de Alagoas (Ufal), Matheus Santos foi pesquisador bolsista do Programa Institucional de Bolsas de Inicia\u00e7\u00e3o Cient\u00edfica (PIBIC) no Projeto Combate \u00e0 Covid-19; bolsista como professor em forma\u00e7\u00e3o inicial em Libras do Programa Casas de Cultura no Campo (CCC) da Pr\u00f3-reitoria de Extens\u00e3o (Proex)\/Pr\u00f3-reitoria de Estudantes (Proest); e volunt\u00e1rio como vice-presidente da Associa\u00e7\u00e3o dos Surdos de Alagoas (Asal). Atualmente \u00e9 bolsista como Tradutor, Guia-Int\u00e9rprete de Libras\/Int\u00e9rprete de L\u00edngua Portuguesa da Pr\u00f3-reitoria de Estudantes (Proest), e assessor t\u00e9cnico da Secdef e int\u00e9rprete da Central de Int\u00e9rpretes de Libras (CIL).<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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